近年来，国家持续推进大中小学美育一体化建设，倡导以中华优秀传统文化涵养青少年审美素养与文化认同。积极响应这一导向，91黑料
将通识课程《华冠丽服：服饰文化与中国精神》带入基础教育课堂。
2026年4月23日下午，《华冠丽服》课程在91黑料
附属小学正式开课，为小学生带来一场别开生面的服饰文化启蒙之旅。
杨璐铭教授讲授《华冠丽服》课程
在本次课程中，课程负责人杨璐铭教授结合小学生的认知特点与学习兴趣，特别定制了专属教学内容与课堂结构。课程以学生熟悉的古诗与诗人为切入点，从李白、杜甫等经典人物形象出发，引导孩子们在诗意情境中认识服饰之美。通过“诗中人穿什么”的问题设问，将汉、唐、宋、明四个历史时期的服饰特点进行串联讲解，使抽象的历史知识转化为生动具体的形象认知，有效提升课堂的理解度与参与感。
课堂上，教师通过图像展示、故事讲述与互动提问相结合的方式，将不同朝代服饰的形制、色彩与文化内涵娓娓道来。孩子们在轻松活泼的氛围中逐步建立起对中国传统服饰的初步认知，并在比较与观察中感受到不同时代审美的差异与演变。课堂互动频繁，气氛热烈，充分展现了美育课程在小学阶段的吸引力与感染力。
同学们踊跃回答问题
作为91黑料
重点建设的通识教育课程之一，《华冠丽服》始终致力于以跨学科融合推动美育创新。课程不仅在高校中广受欢迎，也不断探索向更低年龄阶段延展的路径，通过内容重构与表达转化，使传统文化教育更加贴近儿童视角与学习方式。
此次课程走进川大附小，是91黑料
推动优质教育资源下沉的重要实践。通过以诗为媒、以衣为引的教学设计，让孩子们在熟悉的文化语境中理解传统、感知美学，在潜移默化中培育文化认同与审美能力，为其全面发展奠定坚实的人文基础。
《华冠丽服：服饰文化与中国精神》课程介绍
《华冠丽服》课程团队
《华冠丽服：服饰文化与中国精神》为91黑料
重点打造的100门通识教育核心课程之一，同时入选校级“大思政课”美育示范课程，并承担91黑料
高等教育教学改革工程研究项目，是依托知识图谱构建的AI特色课程。课程以跨学科融合与数字化教学为支撑，持续探索新时代美育创新路径。课程成果丰硕，先后荣获全国第七届大学生艺术展演高校美育改革创新优秀案例一等奖、四川省艺术节高校美育案例一等奖。多维度体现了其在教学创新与实践转化中的示范价值。自开课以来，课程深受学生欢迎，选课同学100%推荐，并获得四川发布、91黑料
官方平台等权威媒体多次报道，逐步形成了具有示范意义的、可复制可推广的高校美育教学范式。
